 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Приходите, мы Вас ждем! |
| Информация
на сайте не является публичной офертой |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[30.07.2022] - Приглашаем на "Музыку с мамой" |
|
Курс "Музыка с мамой"
Воображение детей
раннего возраста возникает внезапно под влиянием эмоций и настроения.
Оно ограничено я представляет собой скопированные у взрослых эмоции. В
раннем детстве интенсивно развивается зрительное и слуховое восприятие,
поэтому прекрасным способом развития воображения у детей являются
занятия музыкой – прослушивание, пение и знакомство с музыкальными
инструментами.
Данный образовательный курс
направлен на комплексное развитие музыкальности детей: развитие
эмоциональной отзывчивости на музыку, метроритмического чувства,
звуковысотного, тембрового, динамического и ладового слуха.
Предполагается элементарное музицирование на шумовых и ударных
инструментах: бубны, маракасы, колокольчики, металлофоны и пр.
Благодаря присутствию мамы рядом, дети чувствуют себя комфортно и легко
проявляют инициативность и индивидуальные особенности.
Чем полезны и интересны занятия с
мамой?
- Родительское участие на уроке
является нужным и важным,
- Полезны для всестороннего
гармоничного развития личности малышей.
-Развивают музыкальный слух, ритм
и память, активную речь, эмоциональность, внимательность, творчество,
навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные,
тактильные способности к восприятию информации и концентрации внимания.
- Улучшают общее физическое
развитие, укрепляют мышечный корсет, формируют осанку.
-Укрепляют нервную систему и
являются профилактикой детских нервозов.
-Вырабатывают навыки вербального и
невербального общения.
-Воспитывают умения
взаимодействовать в коллективе, добиваясь взаимопонимания и
компромиссов.
-Ускоряют обмен информацией между
левым и правым полушариями, в результате чего стимулируются процессы
восприятия, распознавания, мышления. В целом, дети, занимающиеся
музыкой, опережают сверстников в интеллектуальном, социальном, и
психомоторном развитии.
-Формируют музыкальные
способности, музыкальную сенсорику, музыкальный вкус в наиболее
сенситивный период развития ребёнка.
-Развивают эмоциональной
сферы и коммуникативных умений, необходимых для успешного
развития процесса общения.
-Учат родителей эффективным
способам творческого взаимодействия с ребёнком, обеспечивают
развивающий досуг и игровую деятельность не только на занятиях, но и в
семье.
В качестве музыкального материала
на занятиях используются элементарные музыкальные инструменты,
игры-разминки, пальчиковым и жестовым играм, Музыкально-ритмические
движения, дидактические пособия, методические пособия Железновых,
детские песенки, попевки, потешки, стихи и базовая классическая музыка.
Занятия проходят по двум уровням:
1. Мама и малыш подпевают под
музыкальное сопровождение. Музицируют на шумовых и музыкальных
инструментах с помощью педагога. На данном этапе развивается моторика,
формируется двигательный навык, появляется и закрепляется навык
повторения руками и голосом за педагогом.
2. Мама и малыш поют
самостоятельно припев под музыкальное сопровождение. Музицируют на
шумовых и детских музыкальных инструментах с помощью педагога.
Используют музыкальные инструменты для звукоподражания.
Двигательные навыки сформированы, развита крупная моторика, мелкая
моторика задействуется с помощью педагога и мамы. На данном этапе
формируется сосредоточенность на деятельности, слуховая память,
память голосовых связок.
Расписание: Чт 19:00
Стоимомть от 860 рублей.
|
|
|
| назад |
|
|
