на главную
Тел.:+7 (495) 921-45-14
E-mail:
Посмотреть адрес и карту проезда
О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия
принимаем
к оплате
Корзина

наименование кол-во сумма
Ваша корзина пуста
Итого:0 руб.
Со скидкой: (0%):0 руб.

Каталоги
По категории По возрасту По ценам
смотреть все

Акции
  Утром дешевле
Расписание
  В центре на Химкинском б-ре
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Педагоги
  Психологи
  Логопеды
Детский сад
  Правила посещения
  Информация
  Схема проезда
  Воспитатели
  Список личных вещей для детей
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

Наши Специалисты / Педагог /
Педагог Психолог Логопед Статьи Задать вопрос Записаться на консультацию
Педагог    
Преподаватель музыки -

Мозговая Анна Геннадиевна

Образование:

В 2001 году окончила Запорожское музыкальное училище им. Майбороды, по специальности педагог фортепиано, концертмейстер.

В 2006 г. с отличием окончила Московский Государственный Педагогический Университет музыкальный факультет по специальности учитель музыки.

Дополнительное образование:

Курсы английского языка, сертификат TOEFL.

Курсы по специализации "Музыка на английском" в МПГУ

Опыт работы:

более 7 лет в должности педагога музыки

Сфера профессиональной компетенции:

Обучение игре на фортепиано.

Развитие музыкального слуха.

Постановка голоса, преподавание вокала.

Концертмейстерская деятельность.

Преподавание музыки и английского в игровой форме.

Развитие фонематического слуха, произношения.

Круг решаемых вопросов:

Развитие музыкального слуха и голоса.

Обучение игре на фортепиано.

Обучение английскому языку при помощи подвижных музыкальных игр и песен.

Используются методики следующих авторов:

Методики Железновых, Т. Рокитянской, З. Никитенко, Е. Негневицкой, И. Каплуновой, И. Новоскольцевой. Музыкальные инструменты по методике К. Орфа, фольклорный музыкальный материал.

Персональные качества:

Ответственность, профессионализм, чуткость, любовь к детям, умение выявить и развить лучшие качества в ребёнке.


Педагог -

Смирнова Инна Викторовна

Образование:

Московский Педагогический Университет, факультет Английского языка 

Опыт работы:

Более 20 лет преподавания английского языка детям и взрослым на различных уровнях.


Круг решаемых вопросов:

  • обучение иностранным языкам детей и взрослых на всех уровнях и по разным программам,
  • организация культурных мероприятий, театральных постановок,
  • организация учебных семинаров, учебно-производственных практик, курирование работы по связям с государственными органами,
  • работа с группами детей от 3 до 6 лет- в детском саду, обучение  английскому языку маленьких детей индивидуально.


В работе используются:

  • игровые,коммуникативные методики при работе с детьми,
  • метод погружения,
  • естественный, беспереводной способ обучения английскому - дети имитируют действия и речь учителя,
  • песни, считалки, рифмовки, игры, рисование, куклы и куклы на руку, книги с картинками.


Персональные качества:

Дружелюбие, терпеливость, коммуникабельность.


Педагог - Соловьева Светлана Александровна
Образование:

В 1994 году окончила УПК "Педколледж-лицей" N5. Специальность: учитель начальных классов (диплом с отличием).

В 1999 году окончила Московский педагогический государственный университет. Специальность: филология, квалификация: учитель русского языка и литературы

Дополнительное образование:

В 2008 году окончила факультет профессиональной переподготовки НОУ "Российский Новый университет" по специальности "Психология личности"

В 2007 году прошла обучение в Государственном институте русского языка им А.С.Пушкина по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного»

Курсы повышения квалификации МИОО, летние школы МГУ для учителей по вопросам методики преподавания русского языка и предметов начальной школы

Опыт работы:

Педагогический стаж более 20 лет в должности учителя русского языка и литературы, учителя начальных классов, преподавателя русского языка как иностранного (МФТИ); высшая квалификационная категория

Публикации

  1. Ю. Е. Климкина, С. А. Соловьева. Букварь-пропись. Издательство: Росмэн-Пресс, 2008 г.
  2. Ю. Е. Климкина, С. А. Соловьева. Букварь-тренажер. Издательство: Росмэн-Пресс, 2008г.
  3. Ю. Е. Климкина, С. А. Соловьева. Букварь-хрестоматия. Издательство: Росмэн-Пресс, 2008 г.
  4. Ю. Е. Климкина, С. А. Соловьева. Большая книга букварей. Издательство: Росмэн-Пресс, 2008 г.
  5. Соловьева С.А. Правописание предлогов и приставок. Урок русского языка в 3-м классе. // Урок в современной школе: методический сборник конспектов школьных уроков; отв. Редактор Ю.С.Мануйлов. – Нижний Новгород: Центр научных инвестиций, 2013. – С. 170 – 174.
  6. Соловьева С.А. Технология смешанного обучения и возможности ее использования в начальной школе. // Вестник московского образования №16, 2014. – Москва: Департамент образования города Москвы, 2014. – С. 188 – 192
Сфера профессиональной компетенции:
  • Обучение грамоте
  • Обучение русскому языку и литературе
  • Проведение занятий по различным предметам начальной школы
  • Обучение русскому языку как иностранному

Круг решаемых вопросов:

  • Обучение грамоте детей, подготовка к школе
  • Повышение грамотности детей и взрослых
  • Помощь в ликвидации пробелов в знаниях по русскому языку (по другим предметам – в рамках начальной школы)
  • Подготовка школьников к олимпиадам по русскому языку
  • Помощь в овладении официально-деловым стилем русского языка
  • Обучение русскому языку как иностранному детей и взрослых

 Персональные качества:

Доброжелательность, порядочность, активность, умение «найти ключик» к каждому ученику



Педагог по рисованию - Нефедова Екатерина Геннадьевна
Педагог по рисованию - Уварова Любовь Султановна
Преподаватель музыки -

Волкова Светлана Анатольевна

Образование:
В 2015 г. окончила Рязанское музыкальное училище им. Г. и А. Пироговых, по специальности "Дирижирование Академическим Хором", квалификация Педагог по музыке, сольфеджио и фортепиано.
С 2015 года и по настоящее время является студентом Российской Академии Музыки им. Гнесиных, по специальности "Дирижирование Академическим Хором".
Опыт работы:
Более 5 лет работы в сфере "Музыкально-Певческого воспитания", практика на ведущем коллективе страны - Академическом хоре РАМ им. Гнесиных.
Задача:
Гармоническое развитие личности путем музыкально-певческого воспитания.
В соответствии с прогрессивными научными исследованиями, воспитание ладового и метрического чувства связано с образованием в коре мозга человека сложной системы нервных связей, также замечено, что вокальное воспитание оказывает благотворное влияние и на физическое здоровье детей (Д.Е. Огороднов).
Сфера профессиональной деятельности:
- комплексное обучение музыкально-теритическим знаниям детей и их родителей
- музыкально-певческое воспитание детей и взрослых
- эстетическое воспитание гармоничной личности
- музыкально-практическое воспитание
- обучение английскому, разучивание песен на различных языках
Круг решаемых вопросов:
- обучение вокалу
- развитие слуха и голосового аппарата
- обучение музыкальной грамоте ( сольфеджио)
- обучение фортепиано
- развитие речи, мышления, координации у детей
- развитие навыков восприятия музыки
- расширение кругозора детей
- обучение игре на различных инструментах
- постановка правильного дыхания
В работе используются:
- Методика Д.Е. Огороднова - сенсация в музыкальном мире, которая позволяет развить слух и голосовой аппарат, а также достичь высокого музыкального уровня.
- игровые, коммуникативные методики
- использование интеррактивной доски, а также других современных технологий
- современный подход к развитию ребенка
- методика Железновых
Персональные качества:
Доброжелательность, трудолюбие, индивидульный подход к каждому ребенку, ответственность, любовь к детям.

Преподаватель по шахматам -

Шустов Игорь Анатольевич

  • Кандидат в мастера спорта по шахматам с 2010 года.
  • Многократный чемпион города, области, УрФО.
  • Многократный чемпион России среди студентов. 
  • Главный тренер Международного садика и школы Монтессори.
Опыт работы:
Опыт преподавания шахмат более 5 лет. Работает как с детьми от 3-х лет, так и со взрослыми.
Ученики – призеры соревнований, быстро выполняют разряды. Являлся тренером сборной Камеруна по шахматам.

Персональные качества: коммуникабельность, нацеленность на результат.

Преподаватель математики -

Тюленева Ирина Петровна

Образование:

Окончила Московский Государственный Университет имени М.В.Ломоносова факультет «Вычислительная математика и кибернетика», затем Московский институт открытого образования факультет «Математика», где получила квалификацию учитель-математик.

Дополнительное образование:

  • «Реализация деятельностного метода на уроках математики разной целевой направленности в дидактической системе «Школа 2000...» (5-6 классы)"- Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования МО РФ, г. Москва, 2004г.;
  • «Психология обучения и развития одаренных детей. Методика междисциплинарного обучения», ГОУ Институт профессиональной подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров РАО, 2005г.;
  • «Работа с одаренными учащимися в массовой школе», Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г. Москва, 2008 г.;
  • «ИТ в преподавании математики «Живая геометрия», ЦО «Технология обучения», г. Москва, 2009г.;
  • «Проблемно-диалогическое обучение: теория, технология, применение», Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г. Москва, 2010 г.

Опыт работы:

  • Педагогический стаж: более 20-ти лет обучение детей в школе и 4-х лет преподавание в ВУЗе;
  • Председатель Задачного комитета Всероссийской олимпиады по математике для младших школьников Международного центра развития ребенка, 2000-2013гг.;
  • Председатель оргкомитета открытой математической олимпиады «Знайка» ГБОУ СОШ № 1191, 2007-2013гг.;
  • Ведущая мастер-классов и круглых столов, лектор на летних школах МГУ им М.В.Ломоносова для учителей начальных классов и учителей математики, 2011г., «Олимпиадные задачи как средство развития интеллекта и творческих способностей учащихся младшей и средней школы»,
  • 2012г., «Методика работы учителя по подготовке учащихся младших классов к олимпиадам по математике».

Сфера профессиональной компетенции:

  • Организация математических олимпиад для младших школьников;
  • Проведение мастер-классов по обучению решению различных типов олимпиадных задач;
  • Составление личностно-ориентированной программы обучения математики;
  • Работа с одаренными детьми, междисциплинарное обучение, проблемно-диалогическое обучение;
  • Проведение групповых творческих занятий, направленных на развитие математического мышления.

Круг решаемых вопросов:

  • развитие познавательной активности и интереса к математике;
  • формирование умения решать олимпиадные задачи (логические, комбинаторные, арифметические и другие);
  • подготовка к экзаменам ГИА и ЕГЭ;
  • развитие самостоятельности и настойчивости в достижении цели.

При обучении используются:

интерактивная доска, богатый иллюстративный материал, обучающие приемы, учитывающие индивидуальные особенности ребенка.

Персональные качества:

терпение, доброжелательность, преданность математике, ответственность, умение доступно объяснить сложный материал, стремление к совершенству.


 Яндекс цитирования ссылки