на главную
Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты и схемы проезда
О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия
принимаем
к оплате
Корзина

наименование кол-во сумма
Ваша корзина пуста
Итого:0 руб.
Со скидкой: (0%):0 руб.

Каталоги
По категории По возрасту По ценам
смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой
Наши Специалисты / Логопед /
Педагог Психолог Логопед Статьи Записаться на консультацию
Логопед    
Юрганова Евгения Борисовна -
Педагог-психолог, учитель - логопед Задайте вопрос


Образование Образование:

Педагогический институт им. И. Д. Жансугурова, специальность «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по воспитательной работе» (1988 г.).




Дополнительное образование:
  • Профессиональная переподготовка «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», ООО «Инфоурок», квалификация «Педагог-психолог» (2024 г.).


Опыт работы Опыт работы:
  • Стаж работы более 30 лет





Круг решаемых вопросов Круг решаемых вопросов:
  • Диагностика и коррекция речевых нарушений: звукопроизношение, фонематический слух, артикуляция, грамматический строй и связная речь.
  • Психолого-педагогическая диагностика и развитие внимания, памяти, мышления, речи и эмоционально-волевой сферы ребёнка.
  • Подготовка к школе: обучение грамоте и чтению, развитие математических представлений, графомоторных навыков и подготовка руки к письму.

В работе использует В работе используются:
  • Эксклюзивная коллекция авторских развивающих игр
  • Различные формы подачи наглядного материала – показ видеопрезентаций, фильмов и слайдов, музыкальное сопровождение, интерактивная доска;
  • Профессиональный опыт детского психолога.


Стиль работы:

Занятия строятся с учётом результатов диагностики, возраста и индивидуальных особенностей ребёнка. Используются игровые, логопедические и психолого-педагогические методы, наглядные и творческие задания, смена видов деятельности. Родителям предоставляются рекомендации для закрепления полученных навыков дома.
Ширгазина Альбина Фёдоровна -
Логопед, дефектолог
 Задайте вопрос


Образование Образование:

Магнитогорский государственный университет, 2004 г. — специальность «Дошкольная педагогика и психология», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии». Диплом с отличием.
Челябинский государственный педагогический университет, 2006 г. — специальность «Логопедия», квалификация «Учитель-логопед». Диплом с отличием.



Дополнительное образование:
  • Московская академия профессиональных компетенций, 2020 г. — профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», квалификация «Учитель-дефектолог».


Опыт работы Опыт работы:
  • Коррекционно-развивающая и логопедическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в том числе с детьми с ОВЗ.





Круг решаемых вопросов Круг решаемых вопросов:
  • Диагностика и коррекция речевых нарушений.
  • Постановка и коррекция звукопроизношения.
  • Развитие фонематического слуха, связной речи и лексико-грамматического строя.
  • Развитие артикуляционной и мелкой моторики.
  • Подготовка к обучению грамоте, чтению и письму.
  • Работа с детьми с ОВЗ и трудностями речевого и познавательного развития.
  • Логопедический массаж.

В работе использует В работе использует:
  • Логопедические и дефектологические методы коррекции.
  • Артикуляционные, речевые и графомоторные упражнения.
  • Игровые и наглядные материалы.
  • Индивидуальный подбор заданий с учётом возраста и особенностей ребёнка.


Стиль работы:

Занятия строятся с учётом возраста, речевых трудностей и индивидуальных возможностей ребёнка. Альбина Фёдоровна сочетает логопедические, коррекционно-развивающие и игровые методы, постепенно усложняя задания и закрепляя полученные навыки. Особое внимание уделяет созданию доброжелательной атмосферы, развитию уверенности ребёнка и устойчивого интереса к занятиям.
Гаврилова Светлана Александровна -
Логопед Задайте вопрос
Образование Образование:

высшее педагогическое (специальность логопед, специальный психолог), магистратура (дефектолог)


Дополнительное образование:
  • 27.02.20 – 02.02.20 Московский городской педагогический университет «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи»;
  • 09.09.20 – 05.11.20 АОН «НИИДПО» «Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики детей и взрослых
  • 22.10.10 -24.10.10 АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед Мастер» прошла дополнительный курс у Томилиной С. по программе «Логопедический массаж»
  • 11.04.16 – 29.04.16 Центр диагностики, консультирования и игрово поддержки развития детей профессора Л.Б. Баряевой» ЦДК г. Санкт – Петербург «Современные аспекты логопедии в условиях реализации ФГОС ДО и НОО
  • 17.04.15 – 01.10.15 Московский городской педагогический университет «Организация инклюзивного образования детей – инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях
  • 25.03.14 – 27.05.14 Московский городской педагогический университет «Медико – психолого – педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи
  • 02.02.13 – 27.04.13 ГБОУ ВПО Московский городской психолого-педагогический университет «Организация и содержание деятельности консультативных пунктов»
  • 09.02.11 – 20.04.11 ГОУ ВПО Московский городской педагогический университет «Комплексная психолого- педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи
  • 05.02.02 – 02.04.02 МИОО «Предупреждение и коррекция дисграфии и дислексии


Опыт работы Опыт работы:
  • Опыт работы 23 года.


Сфера профессиональной компетенции:
  • Работа с неговорящими детьми, запуск речи;
  • Логопедический массаж;
  • Коррекция звукопроизносительной стороны речи;
  • Развитие лексико – грамматической стороны речи;
  • Развитие слоговой структуры слов;
  • Развитие фонематического слуха;
  • Развитие артикуляционной и общей моторики, функциональных возможностей кистей и пальцев рук;
  • Развитие связной речи;
  • Обучение грамоте;
  • Работа с детьми имеющими ОВЗ


Опыт работы Круг решаемых вопросов:
  • Обогащение пассивного словарного запаса и запуск речи, социализация и коммуникация, формирование грамотной речи, профилактика нарушений письменной речи.


Стиль работы:

    Я игровой логопед, любой вид деятельности во время занятия - это игра, всегда учитываю интересы и увлечения ребёнка, считаю это важным в построении дальнейших занятий; обязательно в постоянном контакте с семьёй ребёнка.



Ершова Варвара Геннадьевна -
Логопед-дефектолог Задайте вопрос
Образование Образование:

2016 - Окончила Самарский государственный педагогический университет, факультет дефектологии по специальности «учитель-логопед», «психолог для работы с детьми с ОНР»


Дополнительное образование:
  • 2006
    Курсы повышения квалификации по программе «Особенности воспитательно-коррекционной работы в ЛПУ»
  • 2017
    Курсы повышения квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ» В настоящее время проходит повышение квалификации по программе «запуск речи у дошкольников с разными речевыми нарушениями», «логопедический массаж».


Опыт работы Опыт работы:
  • Стаж работы в дошкольном образовательном учреждении более 23 лет


Сфера профессиональной компетенции:

•Дефектологическая работа с детьми с особыми потребностями
ОНР, ФФНР, ЗЗР, ЗПР, РАС;
•Обучение грамоте;
•Коррекция нарушения чтения и письма;
•Формирование правильного произношения: постановка,
автоматизация и дифференциация звуков.
•Активизация и расширение словарного запаса;
•Подготовка руки к письму, работа с почерком
•Проводит зондовый логопедический массаж.
•Работа с неговорящими детьми, запуск речи



Гаврилова Светлана Александровна -
Логопед Задайте вопрос
Образование Образование:

Окончила Московский государственный областной университет по специальности «Логопедия»



Опыт работы Опыт работы:
  • Свыше 12 лет в должности «учитель-логопед».

Круг решаемых вопросов Круг решаемых вопросов:
  • повышение уровня мотивации к речи, к коммуникации;
  • запуск речи;
  • коррекция звукопроизношения;
  • работа со слоговой структурой слова;
  • развитие фонематического восприятия;
  • развитие лексико-грамматической стороны речи;
  • развитие связной речи, диалогической и монологической речи;
  • обучение грамоте;
  • развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму.


Стиль работы:

    Проведение занятий после диагностики, определения направлений работы, согласования запроса родителя и возможности его реализации; учет индивидуальных особенностей каждого ребенка; сотрудничество с родителями ребенка; занятия проходят динамично, в игровой форме, частая смена видов деятельности, использование разнообразного дидактического материала; создание положительного эмоционального фона занятий.



Гаврилова Светлана Александровна -
Логопед Задайте вопрос
Образование Образование:

Окончила Московский Психолого-Социальный Университет по специальности «Логопедия».


Дополнительное образование:
  • Логопедический массаж»,
  • «Логопедическая работа в диагностических группах»,
  • «Логопедические технологии в коррекции звукопроизносительной стороны речи»,
  • «Интеграция логопедических и нейропсихологических технологий в процессе профилактики и коррекции речевых нарушений в детском возрасте»


Опыт работы Опыт работы:
  • свыше 8 лет в должности «учитель-логопед».




 Яндекс цитирования