Планерная: +7(499) 404-19-90,   +7(499) 404-09-92 Контакты

Нейрогимнастика

2480.00 Подробнее...
Запуск речи
3280.00 Подробнее...
Знайки

2480.00 Подробнее...

 


принимаем
к оплате

Каталоги
По категории По возрасту По ценам

смотреть все

Расписание
  В центре на ул. Героев Панфиловцев
Специалисты
  Логопеды
  Психологи
  Педагоги
Набор в группы
  Школьники
  Дошкольники
Курсы
  для детей от 10 лет
  для детей от 7 до 10 лет
  для детей от 5 до 7 лет
  для детей от 3 до 5 лет
  для детей от 1 до 3 лет
Обратная связь
  Контакты
Приходите, мы Вас ждем!

Информация на сайте не является публичной офертой

О центре Новости Партнеры
О центре Новости Родителям Наши Специалисты Магазин Консультации и Занятия

Новости /


[08.07.2015] -
Способы развития мелкой моторики
1. Составляем контуры предметов (например, стола, дома)
сначала из крупных, затем из более мелких палочек.

2. Составляем цепочки из 5-10
канцелярских скрепок разного цвета.

3. Вырезаем из бумаги какие-либо фигуры (например, цветы) правой и левой рукой.

4. Нанизываем пуговицы, крупные бусины на шнурок,
а мелкие бусинки, бисер – на нитку с иголкой.

5. Сортируем бобы, фасоль, горох,
а также крупы (пшено, гречку, рис).

6. Застегиваем и расстегиваем пуговицы,
молнии, кнопки, крючки.

7. Завинчиваем и отвинчиваем шайбы,
крышки у пузырьков, баночек.

8. Достаем бусинки ложкой из стакана.

9. Складываем мелкие предметы
(например, пуговицы, бусины) в узкий цилиндр.

10. Наматываем нитки на катушку
и сматываем её в клубок.

11. Продеваем нитки в иголку.

12. Пришиваем пуговицы и сшиваем ткань
различными видами швов.

13. Стираем ластиком нарисованные предметы.

14. Капаем из пипетки в узкое горлышко бутылочки.

15. Надеваем и снимаем колечко (массаж пальцев).

16. Втыкаем канцелярские кнопки в деревянный брусок.

17. Комкаем платок (носовой платок берем за уголок
одной рукой и прячем в ладошке,
используя пальцы только этой руки).

18. Прикрепляем бельевые прищепки
к горизонтально натянутой веревке, на коробку,баночку.

19. Перебираем четки или бусы одновременно двумя руками
навстречу друг другу и обратно.

20. Находим спрятанные предметы в «сухом бассейне»
с горохом и фасолью (в пластиковых ведрах или тазиках).

21. Сжимаем и разжимаем эспандер.

22. Катаем резиновые, пластмассовые,
деревянные, поролоновые мячи с шипами ("ёжиков").

23.Играем с конструктором, мозаикой и другими мелкими предметами.

24.Лепим, рисуем пальчиковой краской, на крупе.

25. Перебираем крупу, чистим скорлупу у яичек,
лепим фигурки из теста.

26. Заворачиваем матрешку/что-нибудь яркое, привлекательное
в 4—5 фантиков от конфет. Ребенок разворачивает
все фантики и аккуратно их складывает.

27. Рисуем на листе дорожку, домик, кошку.
Малыш "шагает" по дорожке-обводит ее пальчиком,
цветным мелком, "рисует" пластилином, кисточкой.

28. Лепим из пластилина угощение для игрушек
(сушки, баранки, пряники, печенье, конфетки),
украшаем их крупой, бусинками и т. д.
Вырезаем из плотного картона тарелочки,
малыш красиво раскладывает на них угощение.

Как видите, развивать мелкую моторику рук очень просто!


назад


Яндекс цитирования сс